Projektkurs Jugend forscht
Zuständigkeit: Frau Blöcker
Projektkurs „Jugend forscht“ – Kursangebot Q1/Q2
Ziel: Teilnahme am Wettbewerb „Jugend forscht“
Die Schülerinnen und Schüler arbeiten an selbst gestellten Fragestellungen, die sie durch selbst geplante und durchgeführte Experimente beantworten. Hinzu kommen noch das Verfassen einer (kurzen) wissenschaftlichen Arbeit, das Erstellen eines Posters und das Halten eines mündlichen Vortrages am Wettbewerbstag.
Die Teilnahme fördert Interesse und Spaß an Naturwissenschaften, sowie das selbständige Arbeiten.
Agenda des Projektkurses
Vorhaben:
• Vorstellung des Wettbewerbs
• Themenfindung ggf. Teambildung
• Erstellen eines Forschungsplans – Kurzfassung und Anmeldung
• Durchführung der Versuche (nicht notwendigerweise in der Schule)
• Verfassen der Langfassung
• Erstellen eines Posters
• Standgestaltung und Vortrag üben
• Teilnahme am Wettbewerbstag
• Schreiben von Artikeln für homepage, Jahrbuch usw
Lernziele:
• Spaß an wissenschaftlicher Arbeit
• Recherche zu aktueller Forschung
• Entwicklung eigener Fragestellungen
• Planung und Durchführung eigener Experimente
• Verfassen einer wissenschaftlichen Arbeit
• Gestaltung eines wissenschaftlichen Posters
• Wissenschaftlichen Vortrag halten
• Öffentlichkeitsarbeit
Ziel: Teilnahme am Wettbewerb „Jugend forscht“
Die Schülerinnen und Schüler arbeiten an selbst gestellten Fragestellungen, die sie durch selbst geplante und durchgeführte Experimente beantworten. Hinzu kommen noch das Verfassen einer (kurzen) wissenschaftlichen Arbeit, das Erstellen eines Posters und das Halten eines mündlichen Vortrages am Wettbewerbstag.
Die Teilnahme fördert Interesse und Spaß an Naturwissenschaften, sowie das selbständige Arbeiten.
Agenda des Projektkurses
Vorhaben:
• Vorstellung des Wettbewerbs
• Themenfindung ggf. Teambildung
• Erstellen eines Forschungsplans – Kurzfassung und Anmeldung
• Durchführung der Versuche (nicht notwendigerweise in der Schule)
• Verfassen der Langfassung
• Erstellen eines Posters
• Standgestaltung und Vortrag üben
• Teilnahme am Wettbewerbstag
• Schreiben von Artikeln für homepage, Jahrbuch usw
Lernziele:
• Spaß an wissenschaftlicher Arbeit
• Recherche zu aktueller Forschung
• Entwicklung eigener Fragestellungen
• Planung und Durchführung eigener Experimente
• Verfassen einer wissenschaftlichen Arbeit
• Gestaltung eines wissenschaftlichen Posters
• Wissenschaftlichen Vortrag halten
• Öffentlichkeitsarbeit
